《月光曲》这篇课文主要讲述了一个关于德国著名音乐家贝多芬创作《月光奏鸣曲》的动人故事（虽然课文中称为《月光曲》，实际上指的是贝多芬的《升C小调钢琴奏鸣曲》，即著名的《月光奏鸣曲》）。
故事的核心内容和主旨可以概括为以下几点：
1. 偶遇与感动： 在一个秋天的夜晚，贝多芬在德国莱茵河边的一个小镇散步。他听到一间破旧的小屋里传出断断续续的钢琴声，弹的正是他的一首曲子。出于好奇，他走近小屋。
2. 盲姑娘的热爱与遗憾： 贝多芬推门进去，发现弹琴的是一位盲姑娘。从她和哥哥（一个皮鞋匠）的谈话中，贝多芬了解到：
盲姑娘非常热爱音乐，尤其喜欢贝多芬的作品。
她最大的心愿就是能亲耳听一听贝多芬本人是怎么弹琴的。
但因为他们家境贫寒，买不起音乐会的门票，这个愿望几乎不可能实现。哥哥为此感到难过。
3. 即兴创作与深情演奏： 贝多芬被盲姑娘对音乐的挚爱和兄妹俩之间的深情所深深打动。他主动表明身份，坐到钢琴前，决定为这对兄妹演奏。在清幽的月光洒满小屋的宁静氛围中，贝多芬即兴创作并弹奏了一首美妙的钢琴曲。
4. 月光下的灵感： 课文中特别描绘了当时的场景：微弱的烛光、洒满地面的月光、宁静的夜晚。盲姑娘仿佛“看到了”她从未见过的景象——月光照耀下的波光粼粼的大海。这美妙的音乐和意境，正是贝多芬在那一刻的所见所感激发出的创作灵感。这首即兴创作的曲子就是后来闻名于世的《月光曲》（《月光奏鸣曲》）。
5. 悄然离去： 演奏结束后，沉浸在音乐中的兄妹俩久久才回过神来，而贝多芬早已在琴声结束后悄然离开，赶回客店连夜将这首即兴创作的曲子记录了下来。
这篇课文主要讲了：
一个感人的故事： 贝多芬被贫苦盲姑娘对音乐的热爱所打动，主动为其演奏。
一次即兴的创作： 在特定的环境（月光、兄妹情深）激发下，贝多芬即兴创作了《月光曲》。
一个核心主题： 伟大的音乐家（名人）对普通人的深切同情与关怀。 贝多芬没有因为地位悬殊而忽视普通人的情感需求。
艺术源于生活： 音乐灵感来源于真实的生活体验和真挚的情感触动（盲姑娘的渴望、兄妹之情、宁静的月夜）。
音乐的力量： 音乐能够超越视觉的障碍，带给人心灵的震撼和美好的想象（盲姑娘“看”到了月光下的大海）。
简单一句话概括： 课文讲述了贝多芬被一对贫苦兄妹（尤其是酷爱音乐的盲姑娘）的真挚情感所感动，在月光下即兴创作并为他们演奏《月光曲》的感人故事，体现了音乐家高尚的情怀和艺术源于生活的真谛。
需要注意的是： 这是一个文学性的故事，虽然以贝多芬和他的《月光奏鸣曲》为背景，但关于这首曲子具体的创作背景和是否真的源于这样一个偶发事件，历史上并无确切证据。课文主要是借助这个故事传达深刻的情感和人文精神。
